Saturday, April 3, 2021

हिंदी सराव 2

  

उद्या दि. 05/04/21 रोजी होणारा पेपर - English, वेळ - 12 : 00 ते 3 : 30

 जिल्हा परिषद माध्यमिक विद्यालय, विडूळ ता . उमरखेड जि. यवतमाळ


          ऑनलाईन परीक्षा

वर्ग - 10 वा , विषय :- हिंदी , कुल अंक - 80, समय - 3 : 30 घंटे

दिनांक - 04 / 04 / 2021 , समय - 12 : 00 ते 3 : 30
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( विभाग 1 गद्य - 20 )



प्र. 1 अ. निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए :        08





1)   आकृति पूर्ण कीजिए :       02





2)  कारण लिखिए :       02

i. लेखक को अधिक गुस्सा अपनी पत्नी पर आया...….........।

ii. आगंतुक ने जब लेखक से ऑंख मिलाई तो एकदम चुप हो गया .....…...... ।




3. i)  गद्यांश में प्रयुक्त अंग्रेजी शब्द ढूॅंढ़कर लिखिए ।     02


1. ................    2. ..............


 ii) शब्द समूह के लिए एक शब्द लिखिए :


1. वह स्थान जहाॅं अनेक प्रकार के पशु - पक्षी रखे जाते हैं .................


2. जहॉं मुफ्त में भोजन मिलता है .............



4)  'शकुन - अपशकुन' के बारे में अपने विचार लिखिए ।          02




प्र. 1 आ. निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए : 08



1. आकृति पूर्ण कीजिए :      02


i. 


ii. 








2. सही विकल्प चुनकर वाक्य फिर से लिखिए :        02



i. आपसे यह बात ........ तहत नहीं कर रहा।  ( शान/सम्मान/अभिमान)


ii. वे छोटे हैं, उन्हें .......... चीरकर नहीं बता सकता।  ( सीना/कलेजा/हृदय)

iii. दूसरे दिन मैं .…..... जाने के लिए तैयार हो रहा था।  (कार्यालय/बाजार/स्कूल)

iv. मेरे बच्चे कहते हैं कि पापा आप हमें ........ से भेजते हैं।    (बाइक/रिक्शा/साइकिल)




3. i. निम्नलिखित शब्दों के लिंग पहचानकर लिखिए :      01


1. रूलाई         2. शान

  ii. निम्नलिखित शब्दों के लिंग पहचानकर लिखिए : 01

i. बात.       ii. कोशिश


4. 'जीवन में अनुशासन की आवश्यकता' विषय पर अपने विचार 25 से 30 शब्दों में लिखिए।      02



 


प्र. 1. इ. निम्नलिखित अपठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए:        04






1. i. उचित पर्याय चुनकर विधान पूर्ण कीजिए :  01


1. विनायक बाबू की आवाज़ में बेसब्री थी, क्योंकि ........


अ) वे दफ्तर में लड़कर आए थे ।

ब) वे अस्वस्थ थे ।

क) उन्हें देर हो गई थी।


2. विनायक बाबू साइकिल स्टैंड पर पहुंचे, तो वे झल्ला से गए, क्योंकि ........


अ) वहाॅं साइकिल नहीं थी ।

ब) साइकिल स्टैंड के गेट पर ताला लगा था।

क) उनकी साइकिल पंक्चर थी।


ii. विधानों के सामने सत्य/असत्य लिखिए :  01

1. विनायक बाबू संपन्न व्यक्ति थे। ..............


2. गनपत की आवाज़ में खुरदुरापन रहता था।  ..........



2. संघर्ष ही जीवन है - इस विषय पर अपने विचार 25 से 30 शब्दों में लिखिए।      02











   ( विभाग - 2  - पद्य - 12 )

प्र. 2. अ. निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजए : 06









1. प्रवाह तालिका पूर्ण कीजिए :      02






2. निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द लिखिए :      02

1. मोर                  2. जगत

3. दूध                  4.प्रेम



3. उपर्युक्त पद्यांश की अंतिम चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।     02




प्र. 2.(आ) निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए :     06








1. एक शब्द में उत्तर लिखिए :    02


i. रात के एक हिस्से का नाम -


ii. घर के भीतर खुला छोड़े गए भाग का नाम -


iii. सौर मंडल के एक उपग्रह का नाम -


iv. देखने के अर्थ में आया हुआ शब्द -



प्र. 2. ( i) पद्यांश में दो शब्द युग्म ढूॅंढ़कर लिखिए :     01


1. .................      2. .................



  ii. निम्नलिखित शब्दों के वचन बदलकर लिखिए :           01


1. रोटी           2. दुशाले



3. पद्यांश की अंतिम चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।  02


 


 ( विभाग 3 - पूरक पठन - 08 )



प्र. 3. अ. निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए :         04




1. आकृति पूर्ण कीजिए :  02



1.सिरचन को काम में मगन होकर खाने पीने की यह न रहती - 


2. चिक में सुतली के फंदे डालकर सिरचन ने इसपर निगाह डाली -


3. मानू यह सजाकर बाहर बैठकखाने में भेज रही थी -


4. अरबी मॅंझली, सिरचन को यह क्यों नहीं देती -


2. ' बहू के मायके की आलोचना करना उचित नहीं है ' इस विषय में अपने विचार 25 से 30 शब्दों में लिखिए।       02



प्र . 3 आ. निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए :        04





1. संजाल पूर्ण कीजिए :  02





2. ' नारी सम्मान ' के बारे में अपने विचार 25 से 30 शब्दों में लिखिए। 02



 ( विभाग 4 - भाषा अधयन्य - 14 )



प्र. 4 . सूचनाओं के अनुसार कृतियाॅं कीजिए : 14

1. अधोरेखांकित शब्द का शब्द भेद पहचानकर लिखिए :      01

हमें अपने देश पर अभिमान है।



2. निम्नलिखित अव्ययों में से किसी एक अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :  01

1. अंदर             2. इसलिए


3. कृति पूर्ण कीजिए : ( दों में से कोई एक )  01






4. निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक सहायक क्रिया को पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए :     01

1. आप हमारे घर में कुछ न पा सकेंगे ।

2. अब तख्त को मोड़ दे।








5. निम्नलिखित में से किसी एक क्रिया का 'प्रथम' तथा 'द्वितीय' प्रेरणार्थक रूप लिखिए :        01




6. निम्नलिखित मुहावरों में से किसी एक मुहावरे का अर्थ लिखकर अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए :         01



i. खून का घूॅंट पी कर रह जाना

ii. दुम हिलाना



अथवा

अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए उचित मुहावरे का चयन कर वाक्य फिर से लिखिए :


( नाक - भौं सिकोड़नना, नज़र आना )


अप्रिय बात सुनकर सभी तिरस्कार प्रकट करेंगे



7. निम्नलिखित वाक्य पढ़कर प्रयुक्त कारकों में से कोई एक कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए :        01


1. चंद्रमा ने पांडुवर्ण पाया है।

2. आप अस्पताल में हैं।




8. निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम चिन्हों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए :     01

सत्य कुछ समय के लिए निराश हो सकता है परास्त नहीं




9. निम्नलिखित वाक्यों में से किन्हीं दो वाक्यों का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए :    02


i. सातों तिरंगे मंद पड़ गए ।    ( पूर्ण वर्तमानकाल )


ii. आप छत पर क्या करते हैं ?   ( अपूर्ण भूतकाल )

iii. छापामारों ने कवि से क्षमा मांगी थी ।  ( सामान्य भूतकाल )



10. i. निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए :    01


रात के समय लोग अपने - अपने घरों में सो जाते हैं ।


ii. निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार वाक्य परिवर्तन कीजिए :     01


1. हाय ! मेरे घर पर छापा पड़ा ।  ( विधानवाचक वाक्य )

2. संत पुरुष दुष्टों के वचन सहते हैं ।  ( निषेधवाचक वाक्य )



11. निम्नलिखित वाक्यों में से किन्हीं दो वाक्यों को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए :      02


1. मैं मेरा काम करता है ।

2. मेरा घर तुमसे अच्छी है ।

3. बचपन के वह दिन याद आता हैं ।






सुचना :- आवश्यकतानुसार परिच्छेद‌में लेखन अपेक्षित है।

अ.

( विभाग - 5 - उपयोजित लेखन - 26)


प्र. 5. सुचनाओं के अनुसार लेखन कीजिए :


1. पत्रलेखन :     05



निम्नलिखित जानकारी के आधार पर पत्र लेखन कीजिए :


समीर / समीरा पठाण, फुले मार्ग, तिलक नगर, सोलापुर से अपने मित्र कार्तिक / किर्ति मोरे, सीता नगर, गांधी रोड, पुणे को उसके जन्म दिवस के अवसर पर बधाई पत्र भेजता / भेजती है ।

                         अथवा

सतीश / सीता देशमुख, रामनगर, नेताजी मार्ग, औरंगाबाद से संपादक, लोकमत समाचार पत्र, अकबर रोड, औरंगाबाद को पत्र लिखता / लिखती हैं, जिसमें वह अपने श्रेत्र में बार बार चोरी के घटना पर चिंता व्यक्त करते हुए शिकायत करता / करती है ।



2. गद्य आकलन प्रश्ननिर्मिती :


निम्नलिखित परिच्छेद पढ़कर ऐसे चार प्रश्न तैयार कीजिए, जिनके उत्तर परिच्छेद में एक एक वाक्य में हो :       04










प्र. 5  आ.


 1. वृत्तांत लेखन :       05


  • छत्रपती शिवाजी विद्यालय, बार्शी में मनाए गए शिक्षक दिवस समारोह का 70 से 80 शब्दों में वृत्तांत लेखन कीजिए।


( स्थल, काल और घटना का उल्लेख होना आवश्यक )

अथवा



  • कहानी लेखन :            



  • निम्नलिखित मुद्दों के आधार पर लगभग 70 से 80 शब्दों में कहानी लिखिए : 

      ( शीर्षक और सीख आवश्यक )







2. विज्ञापन लेखन :     05


  • निम्नलिखित जानकारी के आधार पर 50 से 60 शब्दों में विज्ञापन तैयार कीजिए :  

  • स्कूल बैग के लिए विज्ञापन बनाए ।





प्र. 5. इ.  निबंध लेखन :      07


  • निम्नलिखित विषयों में से किसी एक विषय पर लगभग 80 से 100 शब्दों में निबंध लिखिए :
     
     
    1.   भ्रष्टाचार
 
    2. पुस्तक की आत्मकथा

   3. पर्यावरण संतुलन